Professor da 8ª série diz que apenas 2 em cada 110 alunos conseguem ler na mesma série
Esta professora da 8ª série diz que seus alunos têm dificuldades com habilidades básicas de pensamento.
Postado em 29 de dezembro de 2025 às 4h CST
Uma professora de história do oitavo ano em Dallas, Texas, diz que apenas dois dos seus 110 alunos conseguem ler ao nível do ano escolar, uma revelação que reacende os receios sobre a alfabetização e a cultura do ecrã.
Vídeo em destaque
Em um TikTok amplamente compartilhado de 3 de dezembro de 2025, a Sra. L analisou as habilidades de leitura de seus alunos e alertou que a questão vai além da compreensão.
Ela explicou como 18 de seus alunos só são capazes de ler no jardim de infância, e quase metade de seus alunos leem entre a segunda e a quarta séries.
Com apenas dois alunos lendo no mesmo nível de escolaridade, ela temia que os alunos que provavelmente não conseguiriam recuperar o atraso ficassem em grande desvantagem, que vai além da alfabetização e indica uma falta de função cognitiva básica.
“Não é apenas alfabetização e não é apenas falta de conhecimento de conteúdo”, disse ela em um vídeo do TikTok com mais de um milhão de visualizações. “Não se trata apenas de habilidades de pensamento crítico – são habilidades básicas de pensamento”,
“Isso está me assustando um pouco. Vejo isso todos os dias.”
O vídeo repercutiu entre as pessoas nas redes sociais que se preocupam com o futuro dos estudantes, à medida que os jovens surgem rodeados de ecrãs e vídeos curtos, afetados por reveses na aprendizagem e na socialização causados pelos confinamentos da COVID.
Muitos ecoaram a preocupação da Sra. L de que a incapacidade de ler é um prenúncio de deficiências cognitivas preocupantes que surgirão à medida que os alunos não conseguirem atingir as notas de proficiência do nível escolar.
“Eles não pensaram nada. Essas crianças têm uma capacidade assustadora de fazer com que a informação passe dos olhos para as mãos e não passe pelo cérebro”, disse ela. “O que fazemos, pessoal? Esse navio está navegando pelo oceano e não há ninguém ao leme.”
De acordo com os dados de 2024-2025 do Nation’s Report Card (NAEP), as estatísticas de leitura na 8ª série refletem tendências preocupantes que se alinham com a experiência da Sra. Apenas 31% dos alunos da 8ª série estão lendo igual ou superior a uma classificação de proficiência.
O mesmo relatório mostra que os alunos com pontuações mais baixas antes dos bloqueios da Covid ficaram ainda mais para trás após a pandemia. Especialistas afirmam suspeitas de que o aumento do tempo de exibição não está incentivando os jovens a ler por prazer – se você puder acreditar.
@heymisscanigetapencil Adoro meus alunos e meu trabalho. Não estou tentando ser mau, mas estou genuinamente perplexo e preocupado com o que vi. Este ano parece muito pior do que os anos anteriores em termos de capacidade cognitiva. Posso ensinar uma criança a analisar, a ter empatia, a definir e a explicar, mas não tenho ideia de como ensinar uma criança a pensar num nível básico. Eu sinto que estou perdendo a cabeça. alguém mais está vendo a mesma coisa? #teacher #teachersoftiktok #teacherproblems #publicschool #publiceducation #middleschoolteacher #historyteacher #socialstudiesteacher #teachertok ♬ som original – ei senhorita!
As pessoas envolvidas com a postagem discutiram como a capacidade de ler leva a outras habilidades cognitivas. Os comentadores culparam os ecrãs e a cultura anti-intelectual pelo declínio da alfabetização entre as gerações mais jovens.
“Ensinar literatura não é apenas ensinar literatura”, comentou u/ladystarkitten em um tópico do Reddit onde o vídeo foi republicado.
“Ensina as crianças a lutar e a perseverar através de uma linguagem difícil, a extrapolar o significado através de lentes históricas e, acima de tudo, trata de incentivar a curiosidade como um valor – um valor que informa como vivenciamos a vida, nos envolvemos com a política, enfrentamos desafios difíceis ou conceitos que não entendemos.”
Um comentarista do vídeo do TikTok escreveu: “Outro dia, outro vídeo que me fez sentir vontade de me formar antes dos Chromebooks se tornarem uma coisa, foi como pegar o último helicóptero do Vietnã”.
“Eu estava escrevendo uma fanfic do romance Crepúsculo aos 14 anos.
“Isso é o que o antiintelectualismo e décadas de redução de financiamento e desvalorização da educação nos trouxeram.”
“Estou ansioso pelos dados da proibição da mídia social australiana.”
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