Nova York proíbe o uso de ferramentas generativas de IA em escolas públicas para alunos até a oitava série
O prefeito da cidade de Nova York, Zohran Mamdani, acaba de anunciar a proibição de um ano de ferramentas generativas de IA em escolas públicas para alunos até a oitava série. A legislação entra em vigor durante o ano letivo de 2026-2027 e afetará cerca de 600 mil alunos.
“Esta moratória é um compromisso para acertar o futuro”, disse o prefeito Mamdani. “Adotaremos novas tecnologias, mas somente quando elas servirem aos nossos alunos.” A governadora de Nova York, Kathy Hochul, acrescentou que o estado “tem liderado nossos esforços para manter as crianças focadas no aprendizado e no crescimento – e não em clicar e rolar”.
O prefeito Mamdani disse que esta medida foi tomada para proteger a “conexão humana” nas salas de aula, sugerindo que as crianças deveriam desenvolver habilidades sociais e de resolução de problemas por meio de professores e colegas, em vez de chatbots.
Ao longo do ano de proibição, serão realizados estudos para analisar o impacto da tecnologia nas crianças. Esta coligação de educadores, pais e autoridades eleitas irá recomendar os próximos passos depois disso.
Isto não afeta as escolas secundárias, e algumas dessas salas de aula poderão participar de vários programas piloto de IA, embora sejam monitoradas de perto. Todos os alunos do ensino médio receberão aulas semestrais “projetadas para ajudá-los a pensar criticamente sobre a IA antes de começarem a confiar nela”.
Os professores poderão usar a geração de IA para planejamento de aulas e trabalho administrativo, desde que as ferramentas cumpram os padrões de segurança das escolas públicas. Além disso, haverá exceções para o uso de tecnologia assistiva por crianças com deficiência, alunos multilíngues e estudantes que participam de programas de preparação profissional, incluindo ciência da computação.
A política atual também introduz novas diretrizes de tempo de tela para crianças. Isso inclui limites diários de 30 minutos para muitos alunos do ensino fundamental e 45 minutos para alunos do ensino médio. É importante notar que estas são apenas diretrizes. As famílias podem fazer o que quiserem.
Essa repressão ocorre no momento em que os pais de Nova York ficam cada vez mais preocupados com o impacto que a IA está causando em seus filhos. Grupos de defesa pressionaram por esta moratória e mais de metade dos membros do Conselho Municipal assinaram uma carta instando o prefeito e o Departamento de Educação a interromperem o uso expandido de IA nas salas de aula.
O presidente da Federação Unida de Professores (UFT), Michael Mulgrew, disse recentemente ABC Notícias que a IA era uma “coisa perigosa” e que “os pais estão ficando muito, muito chateados com a IA porque tudo o que ouvem são histórias de terror” e “eles protegem seus filhos por direito”.
Para esse fim, Nova York não é o único lugar que institui esse tipo de proibição. A Noruega fez algo semelhante e a Itália aprovou legislação que exige o consentimento dos pais para que crianças com menos de 14 anos possam utilizar a tecnologia. O Senado e a Câmara dos EUA têm discutido um projeto de lei que exigiria que as empresas de IA implementassem um processo de verificação de idade e as proibissem de fornecer chatbots a menores. Teremos que ver o que acontece lá, embora a indústria tenha gasto colossais 41,8 milhões de dólares em lobby apenas no primeiro semestre de 2026.
“A indústria tecnológica quer que acreditemos que a educação infantil alimentada pela IA não é apenas inevitável, mas necessária. Não vemos as coisas dessa forma”, disse o prefeito Mamdani num comunicado antes do anúncio de hoje.
